投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

《吉林工程技术师范学院学报》第2021No.05期目录

作者:网站采编
关键词:
摘要:高校“思政课程”和“课程思政”同向同行的路径探析...........作者:王涵;杨思帆; 页码:1-4 社会实践类课开展课程思政的途径探索与实践——以《普通地质及工程地质野外教学》为例.

高校“思政课程”和“课程思政”同向同行的路径探析...........作者:王涵;杨思帆; 页码:1-4

社会实践类课开展课程思政的途径探索与实践——以《普通地质及工程地质野外教学》为例..... 作者:杨子泉;唐辉;李鹏飞;朱洪涛; 页码:5-8

新时代提高大学生德育教育实践的路径研究.............作者:王琨;张培刚;吴秀华; 页码:9-11

思想政治教育视野下大学生的自我教育研究...................作者:任颖;李丰春; 页码:12-14

新时代高校“三全育人”工作体系的探索与实践——以安徽农业大学为例..... 作者:秦志勇; 页码:15-18

习近平新时代中国特色社会主义对师德建设的承继与创新.........作者:王显芳; 页码:19-21+41

获得感视域下独立学院新时代中国特色社会主义思想“三进”研究......作者:林颖; 页码:22-24

“三全育人”视角下福建红色文化融入地方高校思想政治教育的路径研究..... 作者:陈彬; 页码:25-27

新媒体时代大学生诚信教育面临的挑战及应对策略...........作者:黄俊鹏;汪一丁; 页码:28-31

教育现代化2035背景下高校创新创业教育体系建设研究..............作者:赵珂珂; 页码:32-35

5G时代大学生云就业平台的构建及应用.........................作者:陈美婧; 页码:36-38+45

疫情防控常态化下的高校就业工作对策研究..........................作者:暴丰; 页码:39-41

新时代大数据专业课程思政教学探析..............................作者:李方东; 页码:42-45

高校科研育人视域下青年学生科学精神培育论析....................作者:李昊恩; 页码:46-49

新时代大学生科学精神教育探析..................................作者:孟翯巍; 页码:50-53

民办高校“协同育人”思想政治教育体制探索........................作者:林琳; 页码:54-56

研学旅游背景下旅游管理专业课程设计思路研究......................作者:凌虎; 页码:57-59

多元化评价在中职学校车工实训课程教学中的应用...............作者:韩丹;王锐; 页码:60-62

新时代高校辅导员职业化建设的困境与对策........................作者:揭英荣; 页码:63-66

提升图书编校质量 推动出版强国建设——图书编校质量检查中的常见差错分析与对策..... 作者:滕耘; 页码:67-71

机械设计制造及其自动化专业中高职衔接课程体系研究.......作者:范丽丹;陈有权; 页码:72-74

新形势下我国P2P网贷平台转型及其发展对策分析...................作者:胡翠萍; 页码:75-77

基于昂谱分析的生态旅游产品开发研究——以太原市为例............作者:许振华; 页码:78-80

基于区块链技术的计算机终端信息安全认证研究....................作者:刘亚男; 页码:81-84

基于手机App的综合英语自主学习模式构建.........................作者:栾晓蕾; 页码:85-87

菌包全自动窝口插棒装置机械系统的研制.......作者:高超;刘书溢;刘瑞海;杨卓娟; 页码:88-91

声明.......................................................................... 页码:91

基于用户评分权重的矩阵分解推荐算法.....................作者:董志恒;牟胜东; 页码:92-94

校园信息交流平台的设计与实现..................................作者:付吉菊; 页码:95-98

征稿启事...................................................................... 页码:99


文章来源:《吉林工程技术师范学院学报》 网址: http://www.jlgcjssfxyxb.cn/zuixinmulu/2021/0720/1147.html



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